从专业学习的主动探究，到辩论比赛的忙碌，再到实践活动中的执着追索，三年以来，2020级马克思主义学院思想政治教育专业张玺一直在奔跑着追逐自己的理想。
“打卡式自习是我学习中的仪式感和动力”
张玺，连续两年综合测评排名第一，30门专业课程满绩，获“马研杯”第二届“中国共产党在基层”全国实践研习大赛二等奖、第五届“我心中的思政课”全国高校大学生微电影展示活动二等奖等国家级、省级、校级荣誉共计20余项。
张玺是现任湘潭大学学生创新创业中心主席，入学以来她累计担任了8项学生工作职务。由于学生工作繁重又琐碎，张玺常常要一天跑很多地方，但她仍然坚持每天去固定的学习地点进行“打卡”自习。渐渐地，张玺养成了一个独特的学习习惯——“打卡”式自习法。
“打卡式自习是我学习中的仪式感和动力。”张玺说。
创新创业中心办公室308、314以及图书馆都见证了她不懈的坚持。打卡式自习培养了张玺自觉主动学习的习惯，让“打卡”学习变成了日常生活的一部分。
从每天的打卡和不断学习中，她也找到了学习的乐趣。自习时，张玺会和朋友们选在一个教室的不同地方。“一来，这样我们学习时互相不会打扰。二来，方便我们约着去食堂吃饭，聊一聊学习中遇到的难题和最近的心情，放松一下紧张的情绪。这也让我坚持打卡有了更充足的动力。”张玺说。
此外，张玺还十分重视学习搭档之间的合作，她认为这是一种能够充分利用学习资源的方式。
张玺和搭档在分享中解决难题，在鼓励中互相进步。张玺表示，在进行专业学习的过程中，常常会遇到“读不懂、理解困难”的情况。“我们学习的马克思主义经典原著是由德语翻译过来的，这就加大了阅读和理解的难度。”所以，在这一专业的学习上，张玺和学习搭档刘宇灵一起翻阅原文、查找资料并互相交流自己的见解。在探讨和沟通的过程中加深了彼此对马克思经典原著的理解，最终张玺和搭档都在该专业课程上取得出色成绩。
“张玺是一个有想法，目标明确、执行力很强的人，在交流和分享中，我也被潜移默化地影响，变得更加乐观和优秀。”刘宇灵说。
“辩论奠定了我整个大学生活的基调”
如果没有辩论，张玺现在会是什么样子？张玺至今仍清楚地记得，大一初进辩论队时，自己青涩懵懂的样子。辩论队刚开始的讨论，内向的自己悄悄坐在角落，不敢多说话，害怕表达自己，担心周围人对自己有不好的看法。但在接触辩论后，辩论中的“物”和“人”都极大地改变了自己。
张玺在三年的辩论中，越来越意识到辩论的两方观点本没有对错，是辩论让她改变了之前非黑即白的想法，接受了观点的多样性。辩论是这样，每个人的思想更是这样。她开始明白，人们应该允许不同看法的存在，明白了这一点，张玺便收获了自由表达的勇气。
“后来辩论队里的同学常说我特别外向。”张玺说别人总觉得自己很开朗，这样的评价，正是对她越来越敢于表达自己的最好诠释。
如果说“物”给了张玺说话的勇气，那么辩论的“人”便给了她向上攀登的动力。辩论队里人才辈出，无论是队友在队内的侃侃而谈，还是这些优秀的人在辩论之外获得的成就，都让初入大学的张玺感到自卑，甚至让她过度焦虑。
当张玺在辩论队和这些优秀的人一次又一次接触，从基础的找资料、讨论、模拟赛到后来朋友般的交流，她逐渐发现了优秀的人的共性，是自信，是专注，更是不停歇的努力。
张玺不断理清理想自我和现实自我间的关系，找到自己想发展的领域，开始深耕，从志愿活动到实地调研，张玺开出了自己的一条路。辩论队让张玺看到了学生时代更多的可能性，她的心里也埋下了不断探索的种子，正是这种像种子发芽般的精神，让张玺无论是在专业学习还是实践活动中，都不断突破自己的最高点。
张玺用“忙碌”“热烈”和“值得”三个词形容自己在辩论队的生活。为了一场比赛熬到半夜两三点是家常便饭，对辩论的高度投入让张玺剩余的时间变得相当紧张，这种连轴转式的辩论曾让张玺产生过放弃的想法。
正是这种看似“影响学习”的忙碌，让张玺学会了更高效地利用时间，极大地提升了她的学习效率，跳脱出自己舒适圈的累，也让张玺平衡好了辩论和学习，从“博学杯”辩论赛季军和“联合杯”辩论赛季军到高绩点和综测第一的保持，她最终取得了得“双赢”。
这种从疑惑到痛苦最后再到豁然开朗的成长，是大一的张玺所不具备的，这正是张玺大学生活的热烈之处，那些日子相当值得。
“辩论奠定了我整个大学生活的基调”。在辩论队的日子，早已让辩论成为张玺大学生活中不可分割的一部分，没有辩论，她是不充实的，把生活活成辩论才是张玺大学生活最真实的模样。辩论不是完成时，是张玺永远的进行时。
“信仰的力量是很重要的”
以脚步丈量大地，以文字书写未来。作为当代大学生，张玺在实践活动中成长磨砺、坚定信仰。
2021年8月，张玺在朋友的空间里看到周边社区招募抗疫志愿者的消息，尽管当时疫情形势严峻，但她还是选择毅然前行。
“我们去的是桃花岭社区下面最偏远的一个村，那个村子甚至没有通车，需要靠村民自发去接送我们。”张玺回忆道，那段时间正是湖南天气最热的时候，张玺和另外一位老党员一起去村里排查。村子里老人比较多，不会用智能手机。他们只能挨家挨户的敲门，到底有没有打疫苗啊，都是一个一个问出来，登记到纸上，晚上回去的时候再用电脑统计一遍。
“带我的老党员，是一位退休的基层干部。虽然已经退休，但他响应党的号召。他对每家每户的情况非常了解，让我印象最深刻的是有一次去一个残疾的叔叔家里，老党员连他要去哪个医院看病、可以怎样坐车都一清二楚。他还提醒他定期复查，然后怎样去使用医保。”张玺说，“在我看来，老党员是真正做到了让党旗高高飘扬在抗疫第一线。”
在和基层党员干部的交流中，张玺深刻地理解了为人民服务的内涵。“这次实践让我对中国共产党的追求有了更加切身的感受和体验，更加坚定了所学学科的自信，坚定了未来继续从事这个学科的信念。”张玺说。
在参加湖南省第一届芙蓉学子乡村振兴计划时，张玺参与了帮助乡村小学进行劳动教育的主题活动。
在两天左右的活动中，张玺和队友们一起，教孩子们上了一堂榜样力量的课程，给他们分享大学生活，带着小孩子做手工，参观大学校园……
“信仰的力量是很重要的。所以，在很小的时候，就要通过德育让信仰在孩子们的心中生根发芽。”张玺认为，“从这个角度来说，我们的活动是很有意义的。”
此外，张玺也被当地人的淳朴深深打动。尤其是兴源村的一对夫妻，他们是村里的第一书记和村小学的一名教师。女教师从河南远嫁到湖南，这么多年未曾归家，她和丈夫两个人为村小学的孩子们收集教学资源、举办图书活动。这对夫妻的故事给了张玺很多触动。
“他们真的很伟大，我记得我当时还给他们写了一篇专访。”“那一次志愿经历对我来说是非常震撼的，从某种意义上来说，我对党全心全意为人民服务有了更深刻的感受和体验，也让我坚定了自己的思政教育梦。”
在张玺看来，“十佳大学生”的荣誉是一个里程碑式的奖项，也是今后前进的新坐标。“得到这个荣誉，对我来说是和优秀的人的一次交汇，我的人生轨迹好像和他们有了深度的重合。”“十佳”不是张玺的终点，而是她新征程的起点，她将昂首阔步，以更加自信的姿态迎接未来。